La oficina de AEM-SMP
Julio 14, 2010 | 8 Comentarios | Imágenes, Noticias, Publicidad, Recomendados
AEMH – Universidad San Martín de Porres
Julio 14, 2010 | 8 Comentarios | Imágenes, Noticias, Publicidad, Recomendados
Mayo 24, 2010 | 12 Comentarios | General
Marzo 6, 2010 | No hay comentarios | General
Grupo A
Martes 9 de marzo y Martes 27 de abril
Viernes 12 de marzo y Viernes 30 de abril
Martes 16 de marzo y Martes 4 de mayo
Viernes 19 de marzo y Viernes 7 de mayo
Grupo B
Lunes 8 de marzo y Lunes 3 de mayo
Lunes 15 de marzo y Lunes 10 de mayo
Marzo 6, 2010 | No hay comentarios | General
Seminario 3 como tema de introducción desarrollar METABOLISMO DE LA BILIRRUBINA, en la segunda parte adicionar el listado de pruebas para el estudio de vias biliares, en las preguntas adicionar -
Mencionar las vias de transmisión de los diferentes virus que producen hepatitis,
Indicar el tipo de muestra que se utiliza para la evaluación de marcadores virales y pruebas de aglutinación.
Cuales son las denominaciones sinónimas para las pruebasde aglutinación y el fundamente de la realización técnica de los mismos.
Seminario 4
como tema de introducción desarrollar FUNCIONES DEL HEPATOCITO, en la segunda parte enumerar el listado de las pruebas que estudian los factores de coagulación.y en las preguntas considerar las indicaciones para la toma de muestra de examenes de la coagulación en el paciente.
Seminario 5
1. Evaluar el metabolismo de las lípidos y lipoproteinas
- Realizar la discusión de los datos clínicos de la historia clínica, agrupando la sintomatología en síndromes
2. Tipo de exámenes para evaluar los lípidos – Mencionar las indicaciones para la obtención de estudios de perfil lipídico
3. Interpretar los resultados de exámenes solicitados en la historia clínica. Desarrollar el cuestionario
SEminario 6 :
1. Explicar la fisiopatología del equilibrio ácido básico – Realizar la discusión de los datos clínicos de la historia clínica, agrupando la sintomatología en síndromes
2. Que exámenes evalúan el equilibrio ácido básico en un paciente – Indicaciones en la obtención de las muestras
3. Interpretación de los exámenes solicitados en la historia – Desarrollo del cuestionario
Seminario 7:
1. Mecanismos Fisiológicos del equilibrio Hidro – Electrolítico – Realizar la discusión de los datos clínicos de la historia clínica, agrupando la sintomatología en síndromes
2. Función de órganos o sistemas que intervienen en el Equilibrio Hidroelectrolítico en relación a estas funciones – Exámenes para evaluar esta función – Mencionar las indicaciones la obtención de estos estudios
3. Interpretar los resultados de exámenes solicitados en la historia clínica. Desarrollar el cuestionario
Seminario 8:
1. Explicar la fisiopatología del glóbulo rojo – Realizar la discusión de los datos clínicos de la historia clínica, agrupando la sintomatología en síndromes
2. Que exámenes evalúan la serie roja – Indicaciones en la obtención de las muestras hematológicas y el tipo de material y anticoagulantes que se utilizan para pruebas en el laboratorio
Seminario 9:
1. Fisiología de la Mèdula Osea – Lineas blancas celulares – Discusión de los datos clínicos de la historia clinica, agrupando la sintomatología en síndromes
2. Explicar que son los examenes de Inmunofenotipo, Cariotipo y Mielograma- Utilidad en la práctica clínica – Indicaciones al paciente para la obtención de estos exámenes
3. Interpretación de los exámenes solicitados en el caso clínico – Desarrollo del cuestionario
Seminario 10:
1. Repasar la fisiología de la línea megacariocítica – Discutir los datos clínicos de la historia clínica agrupando la sintomatología en síndromes
2. Enumerar el listado de exámenes que evalúan los megacariocitos – Indicaciones para la obtención de las pruebas mencionadas
3. Interpretar los examenes solicitados en el caso clinico – Desarrollar el cuestionario de la historia clínica.
Seminario 11:
1. Clasificación de los Grupos Sanguíneos y sus componentes inmunológicos- Realizar la discusión de los datos clínicos de la historia clínica
2. Listado de examenes para evaluar la incompatibilidad sanguínea y su interpretación en los diagnòsticos – Enumerar los parámetros para sangre segura y los factores para ser donante de sangre, fraccionamiento de la unidad de sangre, componentes obtenidos, examenes obligatorio que se realizan a las unidades sanguíneas.
3. Interpretar los resultados de examenes solicitados en la historia clinica . Desarrollar el cuestionario
Seminario 12:
1. Explicar el compromiso inmunológico de la incompatibilidad materno fetal – Realizar la discusión de los datos clinicos de la historia clinica, agrupando la sintomatología en sindromes
2. Describir los parámetros que se evalúan en el líquido amniotico para la clasificación de FREDA – Explicar la clasificación e interpretación en la correlación de bienestar fetal de FREDA.
3. Interpretacion de los examenes solicitados en la historia – Desarrollo del cuestionario
Grupo A: Lunes 2 pm
Grupo B: Martes y Viernes 2 pm
Febrero 28, 2010 | No hay comentarios | Noticias
Febrero 27, 2010 | 1 Comentario | General
Felicitaciones a nuestro Primer Puesto del II Curso de Anatomía Humana: Solano Zevallos, Sara
Felicitaciones tambien a nuestro Segundo Puesto del II Curso de Anatomía Humana: Stuart Alfredo
Y Felicitaciones también a nuestro tercer Puesto del II Curso de Anatomía Humana: Córdova Garavito, María Azucena
Muchas gracias a todos los chicos que participaron en este II Curso de Anatomía y recuerden que siempre estaremos apoyandolos en lo que nos necesiten.

Febrero 26, 2010 | 5 Comentarios | General, Noticias
La Asociación de Estudiantes de Medicina de la Universidad San Martín de Porres les da la bienvenida a los chicos de Primer año y a los que pasan a los años sucesivos como segundo, tercero y clínicas.
Chicos, las clases ya comienzan y con esto una nueva oportunidad para todos nosotros de mejorar el nivel académico de nuestra querida universidad. Por ello nosotros como Asociación, les facilitamos y ponemos a vuestro alcance toda fuente de información como son las diapositivas y audios con el fin de que ustedes puedan repasar y estudiar en sus hogares.
Por tanto, necesitamos alumnos responsables y comprometidos de SEGUNDO AÑO.
La asociación les hara el préstamo de usbs y mp3 a estos alumnos para que puedan guardar y grabar las clases, ademas de darles un monto economico simbólico por realizar esta colaboración hacia nosotros y sus compañeros en el periodo de 4 meses.
Si gustas colaborar de esta forma con nosotros, escribenos un e-mail a aem.smp@hotmail.com, dejanos tus datos como tu nombre, año y telefono para poder contactarte.
Gracias de antemano y éxitos a todos en este nuevo periodo académico.
AEMH-RRPP
Febrero 26, 2010 | No hay comentarios | General
Febrero 26, 2010 | 4 Comentarios | Noticias, Publicidad, Recomendados
Les agradecemos infinitamente a todos los chicos que nos apoyaron en la primera Actividad de Proyección Social de AEM-SMP. No solo queriamos agradecerles por el tiempo que le dedicaron al evento, sino por el entusiasmo y la enorme voluntad que tuvieron para que esta primera campaña saliera exitosa. Muchas gracias!!!!
Febrero 18, 2010 | 3 Comentarios | Actividades, Noticias
Nuestra labor como estudiantes de medicina es el concientizar a la población hacia estilos de vida saludables, en este caso nos dirigimos a los niños. Pues como bien sabemos, la buena alimentación de un niño es vital para su futuro desarrollo.
Nuestra campaña consiste en la medición del peso y la talla de los niños, y una charla dirigida a los padres sobre los alimentos adecuados que deben incluir en la lonchera de sus hijos. Además a los padres se les medirá la presión arterial, con el fin de hacer un descarte de hipertensión arterial.
Por lo cual necesitamos tu ayuda!! Si quieres participar en este evento escríbenos un mail a aem.smp@hotmail.com.
Para participar tienes que asistir a las DOS capacitaciones
Te esperamos!!!